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来自 小学作文 2020-02-10 22:55 的文章
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【小学关于植物的作文】玛雅作文

  【小学关于植物的作文】一

  一年四季都有着不同的变化,一年四季的植物们都有着不同的变化,小花、小草、树木从发芽到枯萎一直都有坚持不懈的力量。

  当春天到来时,阳光把雪照耀的融化了,雪,在阳光的照耀下为迫不及待出来的植物们开辟了一条无比光彩的道路,而植物们也耐不住寂寞小草从地下探出头来,把大地都点缀了一丝绿意,织成一块块绿茵茵的地毯。小花发出嫩绿的芽,还没有那么光鲜亮丽。

  然而到了酷热的夏天。小草在炎热的太阳下却依然顽强地坚持不懈的干着属于它的那份工作,依然坚持在它们的岗位上,小花在夏天的时候显得格外漂亮、美丽,然而它却明显有些骄傲了,被人们观赏的小花,都耷拉着脑袋,显得没有精神。在当暴风雨袭来时候,虽然植物们被风雨吹打得东倒西歪,但植物们没有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。

  当秋天到来时,秋高气爽,是农民们丰收的好季节,大地上的植物大多数都变成金黄色的了,植物们都枯萎了,植物们就脱去了绿色的面纱,换上金黄色的衣服,我的脚深深地扎进泥土。风沙来时,我用我的身体护卫这片土地不让沙土随风飘尽。

  冬天,雪花飞舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物们悄悄的躲进厚厚的棉被里,美美的睡一觉,静静的等着春姑娘的叫醒,准备再一次为人们服务。冬天大多数植物都被雪的洁白盖住了,冬天哪里都是一片洁白

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这就是植物们顽强的精神。

小学关于植物的作文

  二

  菊花

  菊花是我国传统名花,和梅、兰、竹号称‘四君子’。有悠久的栽培历史。菊花不仅可供观赏,布置园林,美化环境,而且用途广泛,可食。可酿、可饮、可药,与人民群众的生活密切相联系。

  今天我来到了无锡锡惠公园观看菊花展,这里的菊花品种简直是数不胜数,比如说:水晶球、绿牡丹,墨荷,长风万里,二乔,雄心壮志……。还有许多外国的品种:玛丽亚、玛戈莱特、怀特劳库、女王冠、莽龙袍……。这里的菊花名称很有诗意:百鸟朝凤、紫玉女泉、贵妃醉酒、国华春光、金马回风、十丈竹帘……。这里的菊花花瓣形态各异:有的像针线,有的像云朵,有的像……。其中水晶球最为奇特,它的花瓣很小,怒放时也很小,像永远也长不大的孩子。

  我喜欢菊花,我欣赏它那独特的观赏价值,菊花傲霜怒放,不畏寒霜欺凌。我欣赏它那千姿百态的花朵,姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气,尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节,这也正是中华民族不屈不挠精神的体现。

  我们要学习菊花那傲霜斗寒的顽强性格,在学习中不畏艰难、勇于钻研,做一个坚强的人,不软弱,不向困难屈服。

小学关于植物的作文

  三 描写植物的小学作文500字

  自从小豆芽长出来后,我又盼着它能快点变成大豆芽了。我每天放学回家就迫不及待的为它浇水,跟它聊天,可是它为什么还不长大呢?

  过了几天,我又来找小豆芽聊天了,我跟小豆芽说;“小豆芽啊小豆芽你能快些长大吗?‘’可那小豆芽却若无其事的样子。我想;可能是我水浇得太少了影响它长大了吧,于是我就把我手上的一壶水全部倒下去了。第二天,我一起床就来看小豆芽了,哎呀,不的了了小豆芽的叶子怎么变黄了,这是怎么回事呀?我着急的跑到妈妈面前说;”妈妈不好了,小豆芽叶子不知怎么发黄了您去看一下好吗?‘’说完我就带着妈妈来到了小豆芽跟前。妈妈看了看小豆芽说;“是你给小豆芽浇太多水了,现在要停止几天不能再帮它浇水了,那小豆芽叶子的颜色就会变回原来的样子了。‘’妈妈说完我的脸刷地变红了。此后我有好几天没来给小豆芽浇水了。

  又是过了几天,我又来看望我心爱的小豆芽了,咦!几天不见小豆芽居然变样了,不但叶子变绿了而且它还长大了呢,我高兴一蹦三尺高。连忙把小豆芽捧到了妈妈的面前说;”妈妈快看啊小豆芽终于长大了它变成大豆芽了!‘’妈妈笑着说;"这回你高兴了吧‘’我点点头想;幸亏上次发现的早,要不然小豆芽早就枯萎了。

  我觉的做什么事情多不要及以一时,只要我们好好去观察,植物也像人类一样天天在生长!

小学关于植物的作文

  四

  :写植物

  提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

  1、可以从整体到局部

  先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

  2、按照植物的生长过程进行观察

  很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

  3、写观察日记

  可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

  4、以四时变化为序

  很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

  5、托物抒怀,借物咏志

  写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

  很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点,再写物体做过的动作过程,最后由这件物体联想到农民,想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割,“为别人贡献多,为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来,突出农民们辛勤劳动,为大众服务的精神。这样的描写,文章才有一定的思想性、可读性。

小学关于植物的作文

  五

  关于植物的描写,一直都是小学生们写作文的主要题材,那么,在大家写关于植物描写类作文的时候我们应该怎么写呢?下面我们来一起欣赏一下优秀的范文思考一下吧!

2019最新小学描写植物的优秀作文范文2篇

  【参考范文1:美丽的金桂】

  秋天,青叶泛黄,秋虫鸣唱。桂花树在微风中摇曳,香味沁人心脾,将人们一天的疲劳一扫而光。我钟爱金桂,不仅是因为它那浓烈的香味,还因其小巧玲珑的花朵和多种多样的用途。

  远远望去,金桂树那茂密的树枝像一把碧绿的大伞,为大地遮风挡雨。在有桂花树的地方,总能看见人们坐在树下谈笑风声。一朵朵桂花挂在树上,就像芝麻大小的金粒挂在绿叶丛中。

  我走近看,桂花树的树干直直的,树干呈褐色,十分粗糙,凹凸不平,布满了纹路,就像老人的脸。树枝弯弯曲曲,有的细,有的粗。

  密密麻麻的叶子长在树上,不留一点缝隙,阳光照射在绿油油的树叶上,闪出晶莹的亮光。椭圆形的叶子活像一条条小鱼,而且边缘还有锯齿呢!

  金秋时节,最引人注目的就是桂花了。花朵形态不一,有的含苞待放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全绽开了。我走近一看,桔黄色的花朵如米粒般大小,花朵有四片花瓣,花向外开放,露出褐色的花蕊。桂花一朵一朵挤在一起,微风吹过,满树的桂花就摇摇晃晃、纷纷扬扬地飘落下来,好像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞,给大地妈妈穿了黄色的衣服。

  桂花不仅花朵美,还有那迷人香味。微风吹过,香气四溢,沁人肺腑,让人陶醉。

  桂花树不仅好看,用途也很多。桂花可以酿酒、泡茶、做菜、做糕点,做出来的菜让人垂涎欲滴,糕点香味扑鼻,让人回味无穷。

  我爱这美丽的桂花,虽然它没有牡丹那么婀娜多姿,也不像梅花那样傲霜开放,但它却给人们清新优雅的感觉,默默的装扮着人们的生活。

  【参考范文2:又见梅花】

  近几日走在万州的街头,又见有人在开始叫卖腊梅花了,不由得想起曾经学过的一篇课文《梅花魂》。

  课文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人对祖国深切的眷恋之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心,让我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。这篇课文让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。我们要明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。无论是和平年代,还是战争时期,我们都应该勇往直前,再多的苦难、再坎坷的道路、再严峻的挑战都应无畏向前。因为只有像梅花那样,经得起风吹雨打,我们的人生才能因此美好,绽放出最绚烂的“梅花”。

  梅花没有桂花的十里飘香;没有荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的秀美;也没有牡丹的雍容华贵。它不与桃李争春,不与百花争艳;只是默默无闻、无私奉献、勇敢无畏。我喜欢梅花,喜欢它的高雅,更喜欢它那坚贞不屈的顽强。寒风刺骨,百花凋零,此时,梅花开了。它,凌风傲骨,迎寒独自开;它素雅芳香,为寒冬点缀了无尽的色彩;它优雅中也不乏勇敢与强势。无论数九隆冬,多么寒风刺骨,它毫不畏惧,生命虽短暂,它却把自己最美好的身影留给了大地。古往今来,有多少文人墨客被梅花的精神折服。王安石曾感慨“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”;而毛泽东在《卜算子·咏梅》中更是把梅花描绘得淋漓尽致“待到山花烂漫时,它在丛中笑”。

  学了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。

小学关于植物的作文

  六

  仙人掌不仅外表美,更重要的是其高尚的品质,所以,你是不是也喜欢仙人掌呢?今天小编主要给大家分享关于观察植物的作文生,希望对你们有帮助!

关于观察植物的作文小学生

  今天,我们学校组织了一次去上海植物园的春游。我很兴奋。

  我们来到了上海植物园。我对好几种耐热植物印象深刻。

  有一种仙人掌叫pereskiaaculeate。别名虎刺。我家也有仙人掌,它是盆栽的,似乎没有开过花,更不用说结果了。

  而这种叶仙人掌,不但开花结果,而且果实可食用。还是一种攀缘灌木,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的枝上,花像圆锥一样。闻起来香,感觉很特别。据说它生长在美洲的热带和印度群岛。

  有一种耐热植物叫乱雪,名字很奇怪。为什么叫乱雪我很好奇,仔细观察,它的叶子都是长,平的。

  表面光滑,很像家里包粽子的叶,但它的叶子很窄。整件事看起来就像象正在喷射的烟火。看起来真的有点乱…

  给我印象最深的是一种叫帝王花的植物,它原产于南非,是当地常见的花。然而,我们很少看到。帝王花的花体巨大,周围有美丽的苞片。它的颜色特别漂亮,形状优雅雅致。

  帝王花是多年生、多花的常绿灌木植物,植物寿命可达100多年。不仅其整体寿命长,而且帝王花球中的雌蕊还可以长时间开放,使其连续数月成为花园的亮丽特色,作为鲜切花也可以摆放很长时间。

  据说,它是久开不败,自然代表着旺盛而顽强的生命力,也可能象征着胜利、圆满、财富和吉祥。南非人视其为国花。丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。

  在干燥的夏季,那里经常发生火灾,但这对帝王花来说是天赐之物,它依靠火生存。它的果实非常坚硬,鸟类和老鼠都不能享用它,所以它依靠火的热量来打破果实,并把种子撒在地上。大火过后的肥沃土壤是帝王花生长的天堂。

  当我们带着惊奇和笑声走出植物园时,我们的心也走进了大自然……

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小学关于植物的作文

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