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来自 400字作文 2020-03-26 15:14 的文章
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给妈妈洗脚作文400字_1

  给妈妈洗脚作文400字

  【第1篇】

   天下午,我放学回家,写好作业,看见妈妈躺在沙发上,一脸疲惫的样子,我想:妈妈这是怎么了?这么无精打采的。噢,原来是妈妈上班太疲劳了。听说洗脚可以消除一个人的疲劳,我给妈妈洗洗脚吧,让她放松放松。

   说干就干。到了快睡觉的时候,我见妈妈站起来,向卫生间走去,准备洗脸了,便飞快地跑过去,赶在妈妈前头,进了卫生间。我打了半脸盆热乎乎的水,让妈妈闭上眼睛,再拿来一张凳子,让妈妈坐下,我把妈妈的袜子脱了,一闻:呀!这么臭,还是算了吧!可转念一想,妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大,什么时候嫌弃过我呀?我真是太不孝了!为了回报妈妈,再臭再累我也得忍着。想到这儿,我把妈妈的脚按进盆里。“阿,好舒服啊!”妈妈睁开眼睛,无比惬意地说。我把水泼在妈妈脚上,再掰开她的五个脚趾,使劲地搓洗起来。妈妈欣慰地夸赞着:“咱们的儿子长大了,懂得孝敬父母了。”听了妈妈的话,我干得更起劲了。

   给妈妈洗完脚,我把毛巾拧干,小心翼翼地给妈妈擦干脚,再一闻,臭味荡然无存。接着,我又学着按摩师的样子给妈妈按摩起来……今天,我学会了给妈妈洗脚,体会到了为人父母的艰辛,心里就像喝了蜜一样甜。

  【第2篇】

   每当看着妈妈筋疲力竭的样子,我就特别难过,总想帮妈妈做一点事,可又做不好,心里不禁犯起愁来。有一天,我发现有一本书上写道:洗脚可以缓解疲劳。我心里不禁想道:妈妈平日里工作很辛苦,还要为我操心,多累呀!我今天不如去帮她洗洗脚吧。

   说干就干,我先烧了一壶热水,再拿来洗脚盆和毛巾。接着把热水倒进盆里,再稍微放一些冷水,我用手试了试水温,刚合适。我把洗脚盆搬到妈妈面前,笑着对妈妈说:“妈妈,我给你洗洗脚吧!”妈妈疲劳的面容里露出了惊讶,疑惑地问:“你怎么突然想到给我洗脚啊?”我笑着说:“妈妈,三字经中不是说‘香九龄,能温席,孝于亲,所当执’。人家黄香那么小就帮父母温席了,我都十四岁了,难道还不能帮您洗脚吗?”“噢,那就谢谢你了。”“谢什么谢呀!‘谁言寸草心,报得三春晖’,您对我的恩情,我一辈子也报答不完。在平日里,您为了我也操了不少心,我帮您洗也是应该的。”我说完便轻轻地帮妈妈把鞋和袜子脱了下来,让妈妈的脚浸入水中。在那一刻我突然发现妈妈的脚冻得通红,脚上还有一些冻疮,脚底有一些又硬又老的茧。我的心头一震,想起这几年妈妈一直在外劳累奔波的场景,回到家不停操劳的场景,鼻尖一酸,心里感叹道:这些冻疮与老茧都是妈妈为我操劳的见证啊!我把毛巾对折好,平敷在妈妈的脚背上,敷了一会儿后,把毛巾浸入水中,先用手在妈妈的脚腕处捏揉一下,再把毛巾把妈妈的脚腕处擦一下。我用颤抖的声音对妈妈说:“妈,舒服吗?”“啊!舒服,没想到还能享受女儿为我洗脚。”我不经意间抬起头瞄了一下妈妈,妈妈一直笑着温柔地看着我。洗着洗着,水渐渐凉了,我又加了一些热水,然后继续为妈妈捏揉……洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花……

   是洗脚,让我明白了做父母的辛苦;是洗脚,让我给妈妈带来了欣慰;是洗脚,让我读懂了“孝”。

  【第3篇】

   星期五,傅老师布置了一个特殊的家庭作业——给妈妈洗脚。

   我把这样的作业告诉妈妈,眼睛亮亮地妈妈对我说:“算了吧!脚我们自己会洗,不用了,真的不用了”。我能看出来,妈妈是想让我洗的,我便执著地对妈妈说:“没事,你是我妈,又不是别人,帮您洗脚是天经地义的事!”妈妈看我这么执著,便只好答应。虽然妈妈不是很自愿,但她非常高粉,一下子把我抱在怀里。在我的脸上留下了让我记忆深刻的吻。

   到了夜晚,我兴致勃勃地搬来了两把小椅子。妈妈坐在那头,我坐在这头,中间是一个我刚刚端来的洗脚水。我把妈妈的脚放在我的大腿上,让妈妈的袜子离开妈妈的脚,我又把妈妈的裤子往上卷。最后把妈妈的脚放入不冷不热的洗脚水里。

   妈妈的脚在水里皱巴巴的,许许多多的青筋显露出来,本来光滑的皮,现如今成了干巴巴的了。我看着妈妈的脚,不禁让眼泪充满眼眶,我抬头看了一眼妈妈,鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转儿。妈妈笑着问:“怎么了,怎么哭了。我摇摇头,微笑地告诉妈妈我没事。

   为了缓和气场,我就让妈妈给我讲以前的事情。妈妈一次讲一边笑。我就用手把水盛起来,洒在妈妈的脚上。

   妈妈的故事讲完了,妈妈讲得津津有味,我听得也津津有味。讲完了故事,脚也洗好了……

   妈妈的脚“皱纹”多,这是岁月的痕迹……

  【第4篇】

   今天是三·八国际劳动妇女节,老师给我们布置了一项特殊的作业:晚上给妈妈洗一次脚。我一直都不明白老师为什么要布置这项特殊的作业。

   到了晚上,我带着这个疑问帮妈妈洗脚。我告诉妈妈,叫她准备一下,马上我要给她洗脚。妈妈不好意思地说:“怎么好意思让你洗呀?”我对妈妈说:“这是老师布置的作业,如果你不让我洗,就是我没有完成作业呀!”妈妈无可奈何地说:“那好吧。”我便拿出妈妈的脚盆和洗脚布,先在洗脚盆里先放些凉水,再倒上热水,然后学妈妈的样子用手试试盆里的水温,觉得水温可以了,让妈妈坐下,开始帮她洗脚。

   我轻轻地把妈妈的袜子脱掉,再把裤脚往上卷了卷。我摸着妈妈的脚掌,不像我的脚掌那么柔软,呀!妈妈的脚掌上满是厚厚的老茧。这时我才想起,每一次天下起了倾盆大雨,我又没有带雨伞,是妈妈这双脚踩着泥泞给我送伞;当我生病的时候,是这双脚送我去医院看病;当我的肚子锇得咕咕叫的时候,是这双脚跑来跑去,给我做好吃的……

   我摸着妈妈的脚,就想好好地给妈妈洗一次,让妈妈享受一下。于是我认真地给妈妈按摩按摩,帮妈妈的脚这儿捏一捏,那儿捏一捏。妈妈微笑着说我像个按摩师。我问妈妈:“洗得舒服吗?”妈妈说:“当然舒服了,我女儿真的长大了,懂事了,知道心疼妈妈了。”听了妈妈的话,我心里比吃了蜜还甜。

   给妈妈洗脚只是一件非常简单的小事,通过这件小事,我体会到了妈妈的辛苦和妈妈的爱。妈妈整天为我的学习、生活忙忙碌碌,任劳任怨,而我唯一能回报妈妈的就是好好学习,做一名优秀的小学生。

  【第5篇】

   周五,老师布置了一项特殊的作业——给家里最辛苦的人洗一次脚。

   晚上,全家人吃过晚饭,开始讨论谁是家里最辛苦的人。爸爸说:“你妈最辛苦,每天接送你上学放学,她最辛苦。”妈妈说:“你老爸每天早出晚归,他才是最辛苦的人。”就这样来来回回推了好久,我都无所适从了。最后,在爸爸的坚持下,还是决定让我给妈妈洗脚。我将一大盆水端到妈妈面前,轻轻地脱下妈妈的鞋袜。啊!我一下子愣住了——我一直以为妈妈的脚和我的一样既纤细又白嫩,可是脚底却结满了又硬又厚的茧子。我用手抚摸着妈妈的脚,陷入了沉思:妈妈整天为了家庭奔波,而我却对妈妈关心太少。我将手伸进盆里试试了水温,将妈妈的脚放了进去,挤了一点沐浴露,反复搓洗着妈妈的脚。忽然,妈妈温暖的手抚摸着我的头,我抬起头来,看到的是妈妈那张带着微笑的欣慰的脸。我将搓洗好的脚又放回盆里冲洗干净,用毛巾擦干。最后,我将妈妈的脚放在自己的膝盖上,均匀地涂上了一层润肤霜。

   看着被我洗得干干净净的脚和妈妈幸福的神情,我的心里却并不开心,反而有一丝内疚:如果今天老师没有布置这项作业,我会想起给父母洗脚吗?古人云:百善孝为先。自古以来就有许多孝敬父母、尊敬长辈的故事,像扇枕温衾、卧冰求鲤等。古人尚且知道要孝顺父母,更何况我们这些少先队员呢!

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